Міждисциплінарний підхід у STEM-освіті: роль лінійної алгебри у фізиці

Authors

  • Р. Д. Матвійчук Донецький національний університет імені Василя Стуса
  • О. М. Данильчук Донецький національний університет імені Василя Стуса

Keywords:

лінійна алгебра, фізика, міжпредметні зв’язки, STEM-освіта, квантова механіка, системи лінійних рівнянь

Abstract

Досліджено застосування лінійної алгебри у фізиці. Проаналізовано ключові інструменти лінійної алгебри та продемонстровано їх практичну цінність для моделювання фізичних явищ і необхідність посилення міжпредметних зв’язків у STEM-освіті.

Author Biographies

Р. Д. Матвійчук , Донецький національний університет імені Василя Стуса

здобувачка вищої освіти

О. М. Данильчук , Донецький національний університет імені Василя Стуса

канд. пед. наук, доцент, доцент кафедри прикладної математики та кібербезпеки

References

Чигрин А. Критичне мислення, креатив і наука: чим STEAM-освіта відрізняється від традиційної. bit.ua. Медіа про життя і технології в ньому. 2021. URL: https://bit.ua/2021/12/ steam-osvita/

Qazi A. Why is STEM education important for the Future? Academia. 2023. URL: https://academiamag.com/

Prof Andre Lukas. Vectors and Matrices aka Linear Algebra. Rudolf Peierls Centre for Theoretical Physics University of Oxford, 2017. 140 p.

Fiveable. 9.1 Linear algebra in physics and engineering – Abstract Linear Algebra II / Ed. by B. Bahr. Fiveable, 2024.

Published

2026-04-08

How to Cite

[1]
Матвійчук , Р.Д. and Данильчук , О.М. 2026. Міждисциплінарний підхід у STEM-освіті: роль лінійної алгебри у фізиці. Прикладні аспекти сучасних міждисциплінарних досліджень. (Apr. 2026), 158-162.

Issue

Section

Секція 4. Математика, технології інтернету речей, кібербезпека